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方中有“彬”

个性有方,处世有彬……

 
 
 

日志

 
 

一起走过的……  

2013-05-30 21:23:25|  分类: 五五班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       和五5班的孩子,共同经历了一年的校园生活,这一年,我以“语文老师”的身份,以“语言生活”的方式,关心他们的生活,关注着他们的成长。人需要不断地总结和反思。

【活动档案】

       一年的时间,大大小小的活动二、三十场,几乎每周一个活动。

      读书活动,一年共读了7本书——《水浒传》《昆虫记》《海伦·凯勒》《上下五千年》《伊索寓言》《儒林外史》《呼兰河传》。学生自主选择阅读书籍若干本。由读书衍生出了许多系列活动。仅读《水浒传》,就经历了“讲故事”、“编剧本”、“表演剧”三个活动;《伊索寓言》,因故事短小,我们进行了“改编”,因经典之作,我们开展了“竞猜”……

      专题活动,“职业选择”、“电影梦工场”、“中秋祝福”、“星诺大讲坛”、“人物墙”、“主题推介会”、“读书汇报展”,七大专题活动,几乎让每一个孩子都有数次表达、表演、表现的机会。

      系列活动,是常态进行的,“班级日记”一日两篇;“星诺报”一周两张;“辩论赛”一月一赛;“小小演讲台”两月一拼。

【博客记录】

      我要特别感谢自己,一个日记的习惯,让我记录下每次活动的经过。

      《谁是好汉》《我爱戏剧》《讽刺小说的魅力》《语言实践》《竞聘的尴尬》《伊索,我你他》《特别的祝福》《期待竞选》《初次竞选,百感交集》《第一期文学报》《班级日记》《职业选择》《长大后,我想成为》《辩论赛,出其不意》《选择的差异》《星诺大讲坛》《五一的作业》《潜能无限》《读书,像过节一样美》《五5星诺阅读调查》……

       记忆,长久了会模糊。照片,也只留下了瞬间。文字,却是永恒的。现在回看这些文字,是那么可爱,那么灵动。它蕴藏着孩子们勃发出的生命力,弥漫着活动中的智慧与灵感。

 

       还有两天,就到“六一”了。我在想“拿什么给我的孩子们”,才是最有意义的。

       或许,一起走过的记忆,就是最珍贵的礼物……

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